2023.07.24

【出張授業】STEAM型探究学習のススメ

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• 出張授業・受⼊授業・研究室⾒学

2023.07.24

【研究室見学】今井研究室・松永研究室見学

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• 研究室見学

2023.07.23

【出張授業】探究活動の進め方・まとめ方 -実際の研究を例として-

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2023.06.12

【報告】「東大駒場リサーチキャンパス公開2023」 次世代育成オフィス（ONG）

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• 駒場リサーチキャンパス公開

2023.05.12

【終了しました】鉄道ワークショップ2023～車輪のしくみを科学しよう～🚃2023.7.27開催！

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2023.04.05

【申し込みスタート！】駒場リサーチキャンパス公開2023のお知らせ！🏫～5/9まで

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• 駒場リサーチキャンパス公開

2023.02.14

【終了しました】第3回次世代育成教育フォーラム「STE”A”M 型探究学習における新しい展開」

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• 研究会・シンポジウム

2023.02.12

【終了しました】★摩擦の科学×謎解き★「ピラミッドの危機！？古代エジプト王からのSOS！！」開催！

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2023.01.20

【お知らせ】第3回次世代育成教育フォーラム（3/17開催）

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• 研究会・シンポジウム

2022.12.23

拡がるエンジニアリングの世界ー医用画像×シミュレーション×AIによる医療に向けた新しい試みー

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2022.12.23

科学技術がソウゾウする未来～文系×理系×〇〇だからできること～

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2022.12.23

星の終わりをソウゾウしてみよう ～ 文系 × 理系 × ○○ ～

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2022.11.25

生活を支える蓄電池の科学～ものづくりの観点から～

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2022.11.25

東京大学における「文理融合」の取り組み

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2022.11.25

ホログラフィー：３次元画像の不思議と光の回折

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2022.11.20

医療を通してこれからの社会を考える～医用画像×シミュレーション×AI～

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2022.10.24

脳・神経をつくって理解する

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2022.10.24

音響工学：音の心理と技術の接点

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2022.10.24

異分野融合研究で近づくSFの世界

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2022.10.24

科学技術分野がデザインする未来　～文系×理系×〇〇だからできること～

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2022.09.14

【終了しました】🛫「飛行機ワークショップ2022」🛫

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